UdsolgtSkole- og lærebøger
Almen didaktik - i læreruddannelse og lærerarbejde
af Jens H. Lund, Torben Nørregaard Rasmussen, & Jens H. Lund m. fl.
?/100
Billigst lige nu
Udsolgt
UdsolgtSkole- og lærebøger
Almen didaktik - i læreruddannelse og lærerarbejde
af Jens H. Lund, Torben Nørregaard Rasmussen, & Jens H. Lund m. fl.
?/100
Billigst lige nu
Udsolgt
Vælg udgave
Sammenlign priser
Forlagets beskrivelse
FORORD
DEL I: FAGETS KENDETEGN
Hvad er undervisning?
Bent Nabe-Nielsen
Skønsaspektet i undervisningen
Kirsten Krogh-Jespersen
Intention og mål
Jette Bøndergaard
Teori og praksis: en evig udfordring
Tone Kvernbekk
DEL II: DIDAKTISKE KATEGORIER
Planlægningsmodeller – en støtte og en udfordring...
DEL I: FAGETS KENDETEGN
Hvad er undervisning?
Bent Nabe-Nielsen
Skønsaspektet i undervisningen
Kirsten Krogh-Jespersen
Intention og mål
Jette Bøndergaard
Teori og praksis: en evig udfordring
Tone Kvernbekk
DEL II: DIDAKTISKE KATEGORIER
Planlægningsmodeller – en støtte og en udfordring...
til lærerens viden
Torben Nørregaard Rasmussen
Organisering af læreprocesser
Knud Illeriis
Når læreren inviterer til samarbejde i undervisningen
Elsebeth Jensen
Kvalificeret indholdsvalg
Stefan Ting Graf
Faglighed og tværfaglighed
Niels Grønbæk Nielsen
Evalueringsdidaktik – sammenhængen mellem mål og evaluering
Camilla Kølsen de Witt og Lise Mayland
Undervisningsdifferentiering og elevernes forskellige forudsætninger
Jens H. Lund
DEL III: PRAKSIS I SKOLEN
Faglighed – med danskundervisningen som eksempel
Else Waitz Mosegaard
Æstetisk dannelse
Annie Jespersen og Franz Jensen
Inklusion og rummelighed
Knud Harrits
Medbestemmelse
Ann Helene Nissen
DEL IV: PROFESSIONALITET
lærerprofessionalitet og demokratisk dannelse
Jens H. Lund, Steen Simonsen og Torben Nørregaard Rasmussen
Lærerens praksislæring
Per Fibæk Laursen og Helle Plauborg
Register
Forfatterne
Torben Nørregaard Rasmussen
Organisering af læreprocesser
Knud Illeriis
Når læreren inviterer til samarbejde i undervisningen
Elsebeth Jensen
Kvalificeret indholdsvalg
Stefan Ting Graf
Faglighed og tværfaglighed
Niels Grønbæk Nielsen
Evalueringsdidaktik – sammenhængen mellem mål og evaluering
Camilla Kølsen de Witt og Lise Mayland
Undervisningsdifferentiering og elevernes forskellige forudsætninger
Jens H. Lund
DEL III: PRAKSIS I SKOLEN
Faglighed – med danskundervisningen som eksempel
Else Waitz Mosegaard
Æstetisk dannelse
Annie Jespersen og Franz Jensen
Inklusion og rummelighed
Knud Harrits
Medbestemmelse
Ann Helene Nissen
DEL IV: PROFESSIONALITET
lærerprofessionalitet og demokratisk dannelse
Jens H. Lund, Steen Simonsen og Torben Nørregaard Rasmussen
Lærerens praksislæring
Per Fibæk Laursen og Helle Plauborg
Register
Forfatterne
Ingen boganmeldelser ...Læs mere›
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Almen didaktik - i læreruddannelse og lærerarbejde' i de 580 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 117.885 andre anmeldelser af bøger.
