diagnoserne: infantil autisme, atypisk autisme, gennemgribende udviklingsforstyrrelse uspecificeret og Aspergers syndrom, og for at få stillet diagnosen skal barnet almindeligvis have afvigende adfærd inden for tre områder: forestillingsevne, kommunikationen og socialt samspil.

Bogen beskæftiger sig indgående med følgende spørgsmål:

• Hvad er en autismespektrum-forstyrrelse?
• Hvordan forklares adfærden?
• Hvordan diagnosticeres autismespektrum-forstyrrelser?
• Hvad er årsagen?
• Hvilke komorbide tilstande (som fx ADHD, OCD, angst og depression) er hyppigt forbundet med autismespektrum-forstyrrelser?
• Hvordan interveneres der hensigtsmæssigt

  i forhold til

  autismespektrum-forstyrrelser

  ?

Grundbogen henvender sig primært til studerende, psykologer, lærere, pædagoger, socialrådgivere, sygeplejersker og andre faggrupper, der har kontakt med mennesker med autismespektrum-forstyrrelser, og som ønsker at danne sig et overblik over kompleksiteten af forstyrrelsen. Pårørende til mennesker med autismespektrum-forstyrrelser vil også kunne hente nyttig viden i bogen.

Charlotte Ryhl er autoriseret psykolog og ansat som klinisk og visiterende psykolog ved Autisme Center Vestsjælland. Hun arbejder desuden som ekstern lektor ved Institut for Psykologi, Københavns Universitet.