tænkning, der tager højde for elevinddragelse og elevernes brug af digitale medier. Tekstudvalget spænder bredt både i tid og emne. Teksterne er nøje udvalgt med henblik på at dække de forskellige genrer og på at inspirere til indlevelse og debat. Essayet lægger med sine mange opgaver og fyldige tekstudvalg op til at arbejde med genren i både 1., 2. og 3.g. Bogen er tænkt til at supplere undervisning inden for litteratur, sprog og medier og således nuancere danskundervisningen på en sjov og innovativ måde. Genreserien har til formål at give elever i gymnasiets danskundervisning en grundig indføring i de forskellige genrer og dermed også give dem en bredere forståelse af tidens mange genrehybrider i trykte og digitale medier. Det er ligeledes hensigten med genreserien, at bøgerne tilgodeser læreplanens krav og anvender flere af de tre fagsøjlers teorier og metoder.