Elever kan derfor med fordel bruge ikke gennemgåede kapitler af bogen til selvstudium og ekstra fordybelse. I overensstemmelse med bekendtgørelsen, der er fælles for alle gymnasiale uddannelser, lægges der i lærebogen særlig vægt på socialpsykologi og udviklingspsykologi. Bogen indeholder også fyldige introduktioner til områder som kognition, læring, personlighed og identitet. I bogen er der desuden fyldige og igangsættende introduktioner til bl.a. psykodynamisk teori, adfærdspsykologi, den evolutionære psykologi, kulturpsykologi og til den postmoderne psykologi. I sidste del af bogen lægges der op til, at de psykologiske tilgange bruges som værktøjskasse til at belyse konkrete fænomener i hverdagen. Der er her oplæg til behandling af dagligdags, men meget forskellige emner som ondskab, mobiltelefon m.m. Hvert afsnit i opgavesamlingen indledes med nogle spørgsmål til teksten i grundbogen. Disse spørgsmål kan den studerende med fordel finde svar på under forberedelsen til timen. Også andre opgaver egner sig til at blive behandlet som forberedelse. De mere diskussions - og vurderingsprægede opgaver egner sig selvsagt bedst til større grupper.