som bogen folder ud med blik for både teori og praksis. Hvad skal indholdet i undervisningen være, og hvad er egentlig formålet? Hvilket syn på religion er der plads til i klasselokalet, og hvordan får man religionerne integreret i undervisningen på en måde, der giver mening for eleverne?

Bogen ser nærmere på, hvordan man analyserer religionerne fagligt, og hvilke roller religion spiller i elevernes hverdag og fremtidige liv. Den stiller skarpt på, hvordan religion og etik hænger sammen, og hvordan man håndterer de konflikter, religioner kan føde – både i undervisningen og i samfundet generelt.