Stav 5 af Poul Erik Jensen Inger-Lise Jørgensen
Spar op til100 kr.
Bedste pris: 364,00 kr.Skole- og lærebøger

Stav 5

af Poul Erik Jensen Inger-Lise Jørgensen, Poul Erik Jensen m. fl.

?/100
Endnu ingen anmeldelser
STAV 5 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser

STAV 5 - Facit, løsningsforslag og didaktiske overvejelser

Forfattere: Poul Erik Jensen, Inger-Lise Heinze, & Lene René Nielsen

Format: Ukendt

ISBN: 9788771857382

Forlag: Dansk Psykologisk Forlag

Udgivet: 16. marts 2022

Billigst
Plusbog.dk
325,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
Gå til butik
williamdam.dk
354,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Gå til butik
Booktok
350,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
Gå til butik
iMusic.dk
373,00 kr.
Fragt 29,00 kr.
2-5 dage
Gå til butik
CS Megastore
367,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Gå til butik
Bog&ide
419,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Gå til butik
Gucca
409,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Gå til butik

Forlagets beskrivelse

I STAV 5 skal eleverne arbejde med, hvordan de bruger forskellige ord. De skal lære om udsagnsled og grundled, og hvordan du sætter komma. Eleverne skal arbejde med sproget i en kontekst, fx forskellige udsagnsord, stedord og tillægsord. De skal arbejde med sammensatte ord, store bogstaver og tegnsætning.

STAV-materialet er i denne nye udgave gennemrevideret og udbygget med nye opgavetyper og tilgange, som underbygger og udvider det velkendte STAV-materiale, som er anvendt af tusindvis af lærere og elever.

I den nye udgave af STAV er opgaverne mere induktive og inspirerer eleverne til en mere opdagende tilgang. Eleverne skal arbejde undersøgende med tekster og sætninger, og de skal konkludere på sproglige regler ud fra det, de selv undersøger. På den måde vil eleverne selv opdage grammatiske regler fremfor at få dem serveret.

I diktaterne har teksterne nu større sammenhæng med de ord, der bliver arbejdet med i opgaverne. Eleverne får dermed en mere sammenhængende oplevelse af at skulle arbejde med en tekst, der har semantisk sammenhæng med ord, sætninger og grammatiske regler.

Elevhæftet til STAV 5 (ISBN 9788771857375) sælges kun i sæt a 5 hæfter (se ISBN 9788771857245).

Ingen boganmeldelser ...

Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Stav 5' i de 527 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 118.881 andre anmeldelser af bøger.

8 bøger der minder om "Stav 5"

Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Stav 5" i genre, tema, handling og/eller stemning.

Kom an, komma! af Birgitte Lund Thomse
Hæftet fokuserer på komma og sætningsanalyse med øvelser, der gør eleverne fortrolige med udsagnsled og grundled – præcis den grammatiske kerne, du arbejder med.
Kom an, komma!
af Birgitte Lund Thomse
Punktum, komma, streg af Inge Benn Thomsen
Her introduceres tegnsætningsregler gennem en sammenhængende historie, hvilket giver samme kontekstbaserede træning som din nuværende tilgang til sproglig bevidsthed.
Punktum, komma, streg
af Inge Benn Thomsen
Stave-stafetten af Jens Porsborg
Dette hæfte kombinerer systematisk arbejde med ordklasser og stavning, så eleverne opdager bøjningsmønstre og staveregler gennem egne iagttagelser.
Stave-stafetten
af Jens Porsborg
Aktiv med tegn af Emilie Fauerskov
Ved at kombinere traditionel grammatiktræning med bevægelsesaktiviteter giver dette materiale en opdagende og legende tilgang, der spejler ønsket om induktiv læring.
Aktiv med tegn
af Emilie Fauerskov
Staveraketten af Elisabeth Therkelsen
Et struktureret staveforløb med niveauer giver overblik over elevernes udvikling og tilbyder differentierede øvelser, så du kan målrette undervisningen.
Staveraketten
af Elisabeth Therkelsen
Ny Staveraket, Fase 5, Retskrivning 1 af Elsebeth Otzen
Dette hæfte fokuserer på store og små bogstaver samt sammensatte ord – to centrale emner, der også indgår i din undervisning, med opgaver til systematisk træning.
Ny Staveraket, Fase 5, Retskrivning 5 af Elsebeth Otzen
Arbejdet med stedord, forkortelser og tegnsætning giver eleverne redskaber til præcis skriftlig fremstilling og understøtter den samme sproglige opmærksomhed.