Ligesom i Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen får du her praktiske redskaber til at støtte ordblinde elever i alle skolens fag gennem inkluderende undervisning.
Undervisning af ordblinde elever i alle fag
af Lone Nielsen
Spar op til47 kr.
Bedste pris: 289,95 kr.Skole- og lærebøger
Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen
af Line Leth Jørgensen & Anne Leth Pedersen
?/100
Billigst lige nu
289,95 kr.
hos Booktok
Spar op til47 kr.
Bedste pris: 289,95 kr.Skole- og lærebøger
Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen
af Line Leth Jørgensen & Anne Leth Pedersen
?/100
Billigst lige nu
289,95 kr.
hos Booktok
Vælg udgave
Sammenlign priser
Gucca
279,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Plusbog.dk
290,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
williamdam.dk
297,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
CS Megastore
300,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Saxo.com
299,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-2 hverdage
Forlagets beskrivelse
Alt for mange elever med dysleksi oplever en skolegang præget af nederlag, begrænset læring og en negativ selvforståelse. Sådan behøver det ikke at være.
"Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen" udfolder, hvordan elever med dysleksi kan få en skolegang, der er kendetegnet ved høj...
grad af læring, positiv selvforståelse og succesoplevelser – i fællesskab med deres klassekammerater.
Med afsæt i lektiologisk pædagogik og en dysleksivenlig didaktik giver bogen konkrete bud på, hvordan læreren kan tilrettelægge undervisningen, så elever med dysleksi eller andre skriftsprogsvanskeligheder udvikler tro på egne evner og bliver aktive, ligeværdige deltagere i det faglige fællesskab.
Bogen består af fire dele, hvor hver del bygger videre på den forrige:
- Teorier: Dysleksi og skriftsprogskompetence
- Den lektiologiske pædagogik: Dialog og grundmodel
- Dysleksivenlig pædagogik: Stilladsering og strategier
- Vejledning: Dysleksivenlig udvikling og den lektologiske lærermodel.
Bogen bygger på forskning inden for en række fagområder samt på forfatternes mange års praksiserfaring inden for undervisning, vejledning og skoleudvikling. Den henvender sig til efter- og videreuddannelse af læsevejledere og ordblindelærere samt til studerende på læreruddannelsen – og til alle andre, der ønsker at skabe en inkluderende og dysleksivenlig undervisning.
Ingen boganmeldelser ...Læs mere›
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen' i de 580 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 117.902 andre anmeldelser af bøger.
8 bøger der minder om "Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen"
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen" i genre, tema, handling og/eller stemning.
Denne bog uddyber forståelsen af læse- og skrivevanskeligheder og tilbyder didaktiske strategier, der komplementerer fokusset på succesoplevelser og faglig udvikling for alle elever.
Literacydidaktik
af Kirsten Friis
Denne bog fokuserer på at skabe de rette rammer og en positiv selvforståelse for eleverne, præcis som du finder det i Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen.
Grundsten til en Ordblindevenlig skole
af Birgit Dilling Jandorf
Med fokus på universelt design for læring tilbyder denne bog en ramme for inklusion, der sikrer deltagelse for alle, ligesom i Dysleksivenlig pædagogik og didaktik i almenundervisningen.
Deltagelsesdidaktik
af Charlotte Rørvig Haaber
Hvis du er optaget af at styrke elevens selvværd og mestring af udfordringer, vil denne bogs fokus på mindset og følelsesmæssig trivsel inspirere dig.
Ordblindes vej til mestring
af Forfatterne
Som en praktisk guide til lærere tilbyder denne bog direkte anvendelige metoder til at støtte elever i læse- og skrivevanskeligheder i den daglige undervisning.
Specialpædagogisk guide til læsning og skrivning
af Elsebeth Otzen
Denne bog bygger bro mellem specialpædagogik og den almene undervisning med et fælles mål om at skabe læringsfællesskaber, hvor alle elever kan trives og lære.
Inkluderende specialpædagogik
af Lotte Hedegaard-Sørensen
Her findes konkrete metoder til at vække glæden ved læsning hos elever, der kæmper med bogstaverne, hvilket understøtter ønsket om en skolegang præget af succesoplevelser.
Ordblindes læselyst
af Stine Kejser Prip
