skole giver en bred introduktion til begrebet ordblindhed, og hvordan vi møder det i skolen. Den fungerer desuden som opslagsbog med svar på specifikke spørgsmål og praktiske udfordringer i hverdagen.

Bogen gennemgår overskueligt og systematisk alle de grundlæggende forhold, skolen skal have styr på for at blive ordblindevenlig, herunder:

• Hvad er ordblindhed - og hvad er det ikke?
• Tegn på og test af ordblindhed
• Ordblindhed og andre sproglige vanskeligheder
• Ordblindhed og andre indlæringsvanskeligheder
• Elevplaner og individuelle handleplaner
• Tilrettelæggelse af ordblindevenlig undervisning
• Nationale test og afgangsprøver
• Skole-hjem-samarbejde

Bogen henvender sig til skolens lærere, ledelse og specialfunktioner, til skoleforvaltning samt til lærer- og pædagogstuderende.