Med fokus på refleksion som vejen til kvalificeret handling, bygger denne udgivelse bro mellem teoretiske begreber og de praktiske udfordringer, man møder som professionel i skolen.
Teori og praksis i professionsdidaktik
af Peter Møller Pedersen
Spar op til74 kr.
Bedste pris: 282,00 kr.Skole- og lærebøger
Læreren som udforskende praktiker
af Kristine Kousholt, Tilde Lykke Mardahl-Hansen m. fl.
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
En bog, der har et indhold med fokus på handlemuligheder
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
282,00 kr.
hos Booktok
Spar op til74 kr.
Bedste pris: 282,00 kr.Skole- og lærebøger
Læreren som udforskende praktiker
af Kristine Kousholt, Tilde Lykke Mardahl-Hansen m. fl.
65/100
ifølge 1 anmelderbog.nu metascore
En bog, der har et indhold med fokus på handlemuligheder
- folkeskolen.dk
Billigst lige nu
282,00 kr.
hos Booktok
Vælg udgave
Sammenlign priser
CS Megastore
282,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
williamdam.dk
287,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
Plusbog.dk
283,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
1 - 3 hverdage
Bog&ide
329,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Saxo.com
294,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-2 hverdage
Gucca
319,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Forlagets beskrivelse
Lærere lærer hver dag. Sammen med elever, forældre og skolens øvrige parter udvikler lærere viden gennem involvering i et væld af problemer og muligheder i skolen. Fx gennem at udforske problemer fra forskellige perspektiver og kritisk at udfordre eksisterende problemforståelser. Bogen tilbyder begrebet...
”lærerens udforskende faglighed” som en måde at tale om, hvordan lærere kan udvikle deltagelsesmuligheder for børn i skolen i samarbejde med elever, forældre og skolens øvrige parter.
Gennem 11 kapitler udfoldes pædagogisk-psykologiske perspektiver på centrale lærerfaglige opgaver og problemstillinger - herunder læreres arbejde med fællesskaber, relationer, motivation, læring, emotioner, evaluering, differentiering, samarbejde og trivsel. Bogens ærinde er at invitere lærere og lærerstuderende til kritisk refleksion, diskussion og udforskning.
Læreren som udforskende praktiker er en grundbog for lærerstuderende til faget pædagogisk psykologi, inklusion og specialpædagogik samt til brug på videreuddannelsesforløb med fokus på inklusion og fælleskabende skolepraksis.
Én boganmeldelseLæs mere›
Vi er stødt på 1 anmeldelse af bogen "Læreren som udforskende praktiker" i de 580 aviser, blogs og andre medier, vi følger. Find citater, links og korte uddrag herunder.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Bodil Christensen — 5. september 2024
En bog, der har et indhold med fokus på handlemuligheder
Invitation til kritisk refleksion, diskussion og udforskning af lærergerningen
Læreren som udforskende praktiker er en bog om alt det arbejde, lærere udfører, uden at det rigtig bliver italesat, men som er helt afgørende for at undervisningens kan lykkes. Glædeligt, at det kommer i fokus, hvordan man bliver bedre til den del af lærerjobbet.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Bodil Christensen — 5. september 2024
En bog, der har et indhold med fokus på handlemuligheder
Invitation til kritisk refleksion, diskussion og udforskning af lærergerningen
Læreren som udforskende praktiker er en bog om alt det arbejde, lærere udfører, uden at det rigtig bliver italesat, men som er helt afgørende for at undervisningens kan lykkes. Glædeligt, at det kommer i fokus, hvordan man bliver bedre til den del af lærerjobbet.
FO.
folkeskolen.dk
Glimrende anmeldelse af Bodil Christensen — 5. september 2024
En bog, der har et indhold med fokus på handlemuligheder
Invitation til kritisk refleksion, diskussion og udforskning af lærergerningen
Læreren som udforskende praktiker er en bog om alt det arbejde, lærere udfører, uden at det rigtig bliver italesat, men som er helt afgørende for at undervisningens kan lykkes. Glædeligt, at det kommer i fokus, hvordan man bliver bedre til den del af lærerjobbet.
7 bøger der minder om "Læreren som udforskende praktiker"
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Læreren som udforskende praktiker" i genre, tema, handling og/eller stemning.
For den lærer, der ønsker at mestre balancen mellem faglig ledelse og praksisudvikling, tilbyder denne bog vigtige perspektiver på klasseledelse som en central del af lærerrollen.
Læreren som leder
af Gitte Holten Ingerslev
Denne udgivelse udforsker, hvordan man integrerer praksisfaglighed i undervisningen, hvilket taler direkte til ønsket om at udvikle nye deltagelsesmuligheder for eleverne gennem en undersøgende tilgang.
Praksisfaglighed i skolen
af Lene Tanggaard
Denne bog komplementerer fokusset på den udforskende faglighed ved at præsentere en konkret metode til, hvordan lærere i fællesskab kan planlægge, gennemføre og reflektere over deres undervisning.
Lektionsstudiebogen
af Thomas Kaas
Hvis du er optaget af at undersøge din egen undervisning, giver denne bog de konkrete metodiske redskaber til at navigere i skolens komplekse og omskiftelige videnslandskab.
Lærerens undersøgelsesmetoder
af Lars Aagerup
Her findes den samme stærke opfordring til at løfte blikket fra hverdagens rutiner og anvende systematiske undersøgelser til at kvalificere det professionelle arbejde i praksis.
Forskning i egen praksis
af Søren Willert
Denne bog dykker ligesom Læreren som udforskende praktiker ned i idealet om læreren som en aktiv vidensproducent, der gennem undersøgelse udvikler sin egen og skolens praksis.
Læreren som forsker
af Mary Brekke
