
Spar op til89 kr.
Bedste pris: 200,00 kr.Skole- og lærebøger
Læs sammen 1-2 - Arbejdsbog del 1 og Arbejdsbog del 2
af Conni Camille Isgaard & Vibeke Wang
?/100
Billigst lige nu
200,00 kr.
hos Plusbog.dk

Spar op til89 kr.
Bedste pris: 200,00 kr.Skole- og lærebøger
Læs sammen 1-2 - Arbejdsbog del 1 og Arbejdsbog del 2
af Conni Camille Isgaard & Vibeke Wang
?/100
Billigst lige nu
200,00 kr.
hos Plusbog.dk
Vælg udgave
Sammenlign priser
Booktok
230,00 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
williamdam.dk
218,00 kr.
Fragt 35,00 kr.
På lager
CS Megastore
214,00 kr.
Fragt 39,00 kr.
4-5 dage
Bog&ide
259,95 kr.
Gratis fragt til butik
1-3 hverdage
Gucca
249,95 kr.
Fragt 39,95 kr.
1-3 dage
Forlagets beskrivelse
Læs sammen er et læsebogssystem, som giver eleverne mulighed for at læse et eventyr på tre forskellige sværhedsniveauer med afsæt i fælles oplevelser. Systemet lægger op til stationsundervisning med læse- og skriveaktiviteter, som både udfordrer de bogligt stærke elever og hjælper elever i risiko for...
ordblindhed med at knække læsekoden.
Bøgerne kan anvendes med ét opslag pr. uge i 1. klasse og gennemføres på et skoleår.
Det er også muligt at holde pauser mellem kapitler til projektuger. Systemet kan derved spredes ud over to klassetrin. Dette er muligt, da læseteksterne er inddelt i tre sværhedsniveauer med tilhørende differentierede spil og ekstraopgaver.
Arbejdsbøgerne anvendes i sammenhæng med Læs sammen 1-2 – Læsebog og resten af systemet.
Arbejdsbog del 1 repeterer alfabetet med opgaver til kapitel 1-2 i Læsebogen.
Arbejdsbog del 2 anvendes til kapitel 3-6, hvor fokus er på bl.a. udtaleregler.
Arbejdsbog del 1 – med multisensorisk støtte
Bogen understøtter indlæring og hukommelse gennem:
- Bogstavbrikker med lydbilleder og en pusleplade
- Film med håndfonemer og sange, som findes via QR-koder
Bøgerne kan anvendes med ét opslag pr. uge i 1. klasse og gennemføres på et skoleår.
Det er også muligt at holde pauser mellem kapitler til projektuger. Systemet kan derved spredes ud over to klassetrin. Dette er muligt, da læseteksterne er inddelt i tre sværhedsniveauer med tilhørende differentierede spil og ekstraopgaver.
Arbejdsbøgerne anvendes i sammenhæng med Læs sammen 1-2 – Læsebog og resten af systemet.
Arbejdsbog del 1 repeterer alfabetet med opgaver til kapitel 1-2 i Læsebogen.
Arbejdsbog del 2 anvendes til kapitel 3-6, hvor fokus er på bl.a. udtaleregler.
Arbejdsbog del 1 – med multisensorisk støtte
Bogen understøtter indlæring og hukommelse gennem:
- Bogstavbrikker med lydbilleder og en pusleplade
- Film med håndfonemer og sange, som findes via QR-koder
- Læringsplakater med piktogrammer for udtaleregler
- Integreret stavning med lydrette pusleopgaver
- Skrivning ved hjælp af skrivehuse
Leg og lær med bogstavbrikker
Bogstavbrikker med lydbilled-alfabet følger med i denne bog. De giver eleverne den fordel, at de ud fra illustrationen (som er tegnet efter bogstavets form) kan lytte sig frem til bogstavets lyd.
Læseforskning har vist størst effekt på skriftsprogsudviklingen ved brug af lydmetoden, der har fokus på sammentrækning af lyde til ord, så snart de første bogstaver er gennemgået.
Integreret stavning er systematisk indtænkt i denne bogs opgaver ved hjælp af bogstavbrikker og en pusleplade til orddannelse.
Arbejdsbog del 2 – med piktogrammer til udtaleregler
Bogen understøtter indlæring og hukommelse gennem:
- Fordybelse i én udtaleregel pr. uge via opgaver og stationsundervisning, hvor eleverne arbejder sig systematisk op ad stavetrappen
- Film med vokalsange, som findes via QR-koder i bogen
- Læringsplakater med piktogrammer for udtaleregler
- Skriftsproglig udvikling gennem varierede teksttyper
Arbejdsbogen introducerer eleverne for berettende, informerende, instruerende og argumenterende teksttyper via forskellige emner som fx kæledyr, krystaller og fossiler, madopskrifter m.m.
Læsebogens temaer åbnes yderligere ved at inddrage elevernes meninger og fantasi både mundtligt og skriftligt. Der arbejdes fx med afsender og modtager i forskellige genrer i både fiktion- og fakta-opgaver.
Der lægges op til, at eleverne afprøver de instruerende tekster i "Playful learning"- aktiviteter som fx at bygge minihuse, dyrehandel og løbe ord-stafetter.
Arbejdsbøgerne sælges kun pakket i sæt med 1 stk. Arbejdsbog del 1 og 1 stk. Arbejdsbog del 2.
Bogstavbrikker med lydbilled-alfabet følger med i denne bog. De giver eleverne den fordel, at de ud fra illustrationen (som er tegnet efter bogstavets form) kan lytte sig frem til bogstavets lyd.
Læseforskning har vist størst effekt på skriftsprogsudviklingen ved brug af lydmetoden, der har fokus på sammentrækning af lyde til ord, så snart de første bogstaver er gennemgået.
Integreret stavning er systematisk indtænkt i denne bogs opgaver ved hjælp af bogstavbrikker og en pusleplade til orddannelse.
Arbejdsbog del 2 – med piktogrammer til udtaleregler
Bogen understøtter indlæring og hukommelse gennem:
- Fordybelse i én udtaleregel pr. uge via opgaver og stationsundervisning, hvor eleverne arbejder sig systematisk op ad stavetrappen
- Film med vokalsange, som findes via QR-koder i bogen
- Læringsplakater med piktogrammer for udtaleregler
- Skriftsproglig udvikling gennem varierede teksttyper
Arbejdsbogen introducerer eleverne for berettende, informerende, instruerende og argumenterende teksttyper via forskellige emner som fx kæledyr, krystaller og fossiler, madopskrifter m.m.
Læsebogens temaer åbnes yderligere ved at inddrage elevernes meninger og fantasi både mundtligt og skriftligt. Der arbejdes fx med afsender og modtager i forskellige genrer i både fiktion- og fakta-opgaver.
Der lægges op til, at eleverne afprøver de instruerende tekster i "Playful learning"- aktiviteter som fx at bygge minihuse, dyrehandel og løbe ord-stafetter.
Arbejdsbøgerne sælges kun pakket i sæt med 1 stk. Arbejdsbog del 1 og 1 stk. Arbejdsbog del 2.
Ingen boganmeldelser ...Læs mere›
Vi er endnu ikke stødt på en boganmeldelse af 'Læs sammen 1-2 - Arbejdsbog del 1 og Arbejdsbog del 2' i de 580 aviser, blogs og andre medier, vi har fulgt siden 2010. Men vi har fundet 117.902 andre anmeldelser af bøger.
8 bøger der minder om "Læs sammen 1-2 - Arbejdsbog del 1 og Arbejdsbog del 2"
Redaktionen har været på overarbejde; vi har læst, skimmet, googlet, skændtes og AI'et for at finde en stak bøger, der ligner "Læs sammen 1-2 - Arbejdsbog del 1 og Arbejdsbog del 2" i genre, tema, handling og/eller stemning.
Hvis du leder efter et system, der gradvist opbygger læsefærdigheder gennem inspirerende tekster, er dette materiale et oplagt næste skridt.
Kom og læs. Læsebog 1. klasse
af Helle Jensen
Her får eleven mulighed for at træne sin læseforståelse gennem korte tekster og opgaver, der understøtter den tidlige læseudvikling på en overskuelig måde.
Læs og løs 1
af Charlotte Karrebæk
Dette hæfte fokuserer på at koble læsning og skrivning tæt sammen, præcis som de kreative opgaver i Læs sammen-materialet gør det.
Tid til at læse og skrive 1, elevhæfte
af Vibeke Skaarup
For dem, der har brug for at knække læsekoden, tilbyder dette kursus en struktureret metode til at lære orddeling og stavelsestræning.
Læsekursus 2, grønt læsekursus
af Christian Aagaard
Ligesom i Læs sammen-serien lægges der her vægt på fælles læseoplevelser og muligheden for at differentiere undervisningen til den enkelte elev.
Kom og læs. Læsebog 0. klasse
af Trine Lykke Gandil
Dette materiale er ideelt til den allerførste læsestart og tilbyder samme tryghed og overskuelighed i de første møder med bøgernes verden.
Denne serie gør læsetræningen sjov og legende gennem samarbejde og tegneopgaver, der skaber den samme positive motivation for de nye læsere.
Lær & Læs - Læsetræning 2
af Maya Rabjerg Meltofte
Denne arbejdsbog giver samme grundige tilgang til den første læse- og skriveudvikling gennem varierede og lærerige aktiviteter for de yngste elever.
Læsefidusen MIN ARBEJDSBOG 1, 2. udg.
af Maj-Britt Westi








